[...] semblent indiquer que la fonction de communication n’est pas toujours évidente à réaliser. Il apparaît en effet que lorsqu’un individu cherche les mots adéquats pour exprimer sa pensée, il en vient parfois à buter sur ces mots, et à être obligé de préciser sa pensée, à la développer voire à la modifier. Dès lors, le langage ne servirait pas simplement à communiquer, mais il aurait un rôle dans l’élaboration de la pensée elle-même. Par ailleurs, le fait qu’il est parfois difficile de comprendre la signification du discours d’une personne, ou que ce qu’il exprime est en porte-à-faux avec ce qu’il fait, révèle le fait que le langage gêne parfois la communication, masque le sens et rend difficile la compréhension mutuelle. De ce second aspect semble se déduire l’inverse de la thèse : le langage met en échec la communication. [...suite]

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