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Faut-il séparer la science de la technique ? - Extrait du corrigé
[...] Toutefois, s’il semble découler du rapport de la science à la technique une articulation simple allant de la théorie à la pratique, cette articulation peut apparaître comme problématique à deux titres. D’une part, la technique permet elle-même à la science de progresser, dans la mesure où elle la dote d’un pouvoir d’enquête dont elle ne disposait pas en l’absence d’instruments aussi perfectionnés. D’autre part, la technique peut librement disposer des innovations théoriques de la science pour envisager des applications que cette dernière n’avait pas forcément prévues. Dès lors, à la complémentarité fonctionnelle de la science et de la technique s’articuler une forme d’autonomie de l’une par rapport à l’autre, autonomie selon laquelle le rapport entre les deux peut s’avérer problématique puisque la technique semble alors disposer d’un pouvoir qu’elle ne contrôle pas fondamentalement et que la science n’a pas elle-même prévu. Nous nous trouvons donc confrontés au problème du savant fou (qui peut aussi bien être le technicien fou) qui tient dans sa main la possibilité de détruire l’humanité sans en avoir forcément conscience. [...suite]
