Quelle est la raison d'être des artistes ?

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L'analyse du professeur


Ce sujet contient en fait deux questions implicites : celle de la définition de l'artiste et celle de la raison d'être de cet artiste. Il s'agit donc de construire une réflexion qui, dans chaque partie, fait évoluer une nouvelle définition de l'artiste pour à chaque fois envisager une ou des réponses possibles en fonction de cette définition initiale.

Tout le problème sera donc de savoir comment affronter deux évidences paradoxales selon lesquelles d'une part, l'art ne sert à rien (Cf. la problématique concernant directement ce sujet) et, d'autre part, l'art exerce sur nous un pouvoir de fascination qui suscite un intérêt indéniable. (...)